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Was können deine Medienhelden?

Kinder begegnen in den Medien zahlreichen Helden mit charakteristischen Merkmalen und besonderen Eigenschaften. Mithilfe verschiedener Helden-Puzzles können sich Kinder mit den Erkennungszeichen und Fähigkeiten bekannter Helden auseinandersetzen.

Los gehts

Puzzle
Bibi Blocksberg
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Puzzle
Die Eiskönigin
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Puzzle
Darth Vader
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Puzzle
Wickie
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  • Drucken Sie eine oder mehrere der Puzzle-Vorlagen aus und zerschneiden Sie die Bilder entlang der gestrichelten Linien. Je nach gewünschtem Schwierigkeitsgrad können Sie auch die Teile verschiedener Puzzles miteinander vermischen.
  • Ihr Kind fügt nach und nach die Puzzlestücke zusammen und versucht möglichst schon während des Puzzelns zu erraten, welcher Held gezeigt wird.
  • Sprechen Sie gemeinsam über die Besonderheiten der Helden. Hilfreiche Fragen sind: Woran hast du erkannt, dass auf dem Puzzle diese Figur zu sehen ist, bevor alle Teile lagen? Was kann diese Figur besonders gut, z.B. reiten und zaubern? Können echte Menschen das auch?
  • Sprechen Sie mit Ihrem Kind darüber, dass manche Eigenschaften und Fähigkeiten real („können auch echte Menschen“) oder fiktiv („können nur Medienhelden“) sind.

Fazit

Die Puzzles geben den Kindern Gelegenheit, sich über Besonderheiten der einzelnen Medienhelden bewusst zu werden. Sie können sich darüber austauschen und im Gespräch reflektieren, was echte und was fiktive Eigenschaften sind.

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Welche Quellen kann man für die Suche nach Informationen verwenden? Woran erkennt man glaubwürdige Informationen? Warum sollte man Suchergebnisse miteinander vergleichen? Der folgende Text hilft dabei, über die richtige Suche nach Informationen zu sprechen und selbst aktiv zu werden.

Welche Geräusche passen zur Geschichte?

Unser Alltag wird von vielen unterschiedlichen Geräuschen begleitet. Nicht nur auf Kinder wirken täglich viele Geräusche ein. Doch das Zuhören und auch das Weghören ist eine Fähigkeit, die gelernt sein will. Helfen Sie Ihrem Kind in den Hörgeschichten passende Geräusche zu sammeln und so die Wahrnehmung von Geräuschen zu schulen.