Berufliche Schulen

Beruf und Arbeit in Film und Fernsehen – Mediale Darstellungen erkennen und hinterfragen

In Serien und Filmen begegnen Jugendlichen Darstellungen der Berufswelt und des Arbeitslebens. In der Unterrichtseinheit hinterfragen sie die Glaubwürdigkeit der inszenierten Arbeits- und Berufsdarstellungen. So können die Schülerinnen und Schüler die Übertragbarkeit in die Realität einschätzen.

Unterrichtseinheit

Inhalte der 45-minütigen Basiseinheit sind:

  • Darstellung von Beruf und Arbeit in Filmen und Serien
  • Realitätscheck der medialen Darstellungen
  • Mögliche Gründe für verzerrte Darstellungen
  • Bedeutung von Unterhaltungsmedien für die eigene Wahrnehmung von Beruf und Arbeit

Ergänzungen

Die Unterrichtseinheit beinhaltet zwei jeweils 45-minütige Ergänzungen, die vertiefend und in beliebiger Reihenfolge eingesetzt werden können:
1.

YouTube-Stars

2.

Geschlechterstereotype

Film-Clip zum Einstieg in den Unterricht

Für einen motivierenden Einstieg kann zu Beginn der Unterrichtseinheit ein Film-Clip gezeigt werden.

Digitale Elemente

Die Unterrichtseinheit beinhaltet vier digitale Elemente:
1.

Berufe von Serienfiguren

2.

Podcast Polizeiarbeit

Nutzung mit freundlicher Genehmigung des SR

3.

Walulis sieht fern

Nutzung mit freundlicher Genehmigung des SWR

4.

Interview LeFloid

Quelle: POINTER (www.pointer.de)

Materialdownload

Unterrichtseinheit
Anleitung und Materialien für den Unterricht
pdf herunterladen | 1 MB
Präsentationsfolien
Tafelbilder in digitaler Form
pptx herunterladen | 456 KB
Folienvorlagen
Tafelbilder zur Erstellung von Overheadfolien
pdf herunterladen | 95 KB
Digitale Arbeitsblätter
Ausfüllbare Arbeitsblätter als PDF-Formulare
zip herunterladen | 979 KB
Podcast Polizeiarbeit
Thema: Darstellung der Polizeiarbeit im Fernsehen mit Realität vergleichen
mp3 herunterladen | 3 MB

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Alle Inhalte für die beruflichen Schulen
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