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Außerschulische Jugendarbeit
Schwerpunkt 3: Verletzendes Online-Handeln
Jugendleitungen setzen sich mit verletzendem Online-Handeln auseinander. Sie beschäftigen sich damit, welche Rollen und Motive beteiligte Personengruppen bei Online-Konflikten haben. Sie lernen Tipps für den Umgang mit Konfliktsituationen und Anlaufstellen für Kinder, Jugendliche und Eltern kennen.
Materialien zur Durchführung einer Schulung (120 Minuten)
Inhalte des Schwerpunkts „Verletzendes Online-Handeln" sind:
- Merkmale von verletzendem Online-Handeln
- Rechtliche Aspekte
- Beteiligte Personengruppen bei Online-Konflikten
- Handlungsstrategien zur Prävention und für Konfliktfälle
Film-Clip (Optional)
Der Film-Clip „Knigge 2.0“ kann im Rahmen des Schwerpunkts angesehen werden.Materialien bestellen
Einrichtungen und Multiplikatoren aus Bayern können den Materialordner und Urkunden kostenfrei bestellen.
Zur BestellungEingabemaske Urkunden
Für eine leichtere Handhabung des Urkunden-Drucks steht Ihnen eine Serienbrieffunktion zur Verfügung.
Teilnahmebestätigungen für Kinder und Jugendliche
Um die Teilnahme am Medienführerschein Bayern zu dokumentieren, können Sie Teilnahmebestätigungen an die Kinder und Jugendlichen verteilen. Weitere Informationen rund um die Teilnahmebestätigungen finden Sie unten in der PDF Urkunden Übersicht unter Materialdownload.
Materialdownload
Schulungseinheit
Anleitung und Materialien zur Durchführung der Schulungseinheit
pdf herunterladen | 68 MB
Präsentationsfolien
Material zur Durchführung der Schulungseinheit (Schwerpunkt: Verletzendes Online-Handeln)
ppsx herunterladen | 4 MB
Übersicht
Urkunden und Teilnahmebestätigungen des Medienführerscheins Bayern
pdf herunterladen | 191 KB
Film-Clip: Knigge 2.0
Video herunterladen
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Alle Inhalte für die außerschulische Jugendarbeit
zip herunterladen | 83 MB
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zur BestellungVerwandte Themen:
Vorbereitung
Kursleitungen können die Schulungseinheit ohne vorherige Fortbildung durchführen. Sie besteht aus einem 30-minütigen Einstieg zu Social Media-Angeboten, einem 60-minütigen frei wählbarem Schwerpunkt und einem 30-minütigen Abschluss mit Reflexion.